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Par Pascale, gauchère et graphothérapeute
Pascale Chavonnet a rejoint notre équipe en 2006. Enseignante, formatrice et aujourd’hui graphothérapeute. Depuis plus de 30 ans elle est passionnée par les valeurs humaines, l’étude et l’expérimentation à trouver ses propres ressources pour vivre en harmonie avec soi-même et son entourage.
Voici quelques unes de ses réflexions :
Tout jeune et suivant nos tempéraments, nous avons plus ou moins envie de communiquer. Donc plus ou moins envie d’écrire. D’ailleurs pourquoi apprendre à écrire à une époque ou nous utilisons les mails, les textos, les sms, le portable... ?
Mais n’oublions pas que l’écriture est obligatoire durant le cursus scolaire.
Qu’elle nous aide à organiser, à élaborer nos pensées et ainsi à mieux communiquer.
Qu’elle reste essentielle dans de nombreuses activités professionnelles.
Également, grâce à l’acte d’écrire nous sollicitons notre cerveau droit et gauche simultanément contrairement au clavier d’un ordinateur.
D’autres événements peuvent aussi ralentir l’apprentissage de notre écriture, par exemple : un manque d’entraînement ou des mauvaises habitudes à l’école primaire, une intolérance, un mépris ou une indifférence pour l’école ou pour son instituteur, un choc psychologique...
Objectifs des séances de graphothérapie pour enfants/adolescent et adultes :
- Acquisition de l’aisance du geste graphique
- Amélioration de la lisibilité et/ou de la vitesse
La graphothérapie, rééducation d’écriture, à donc toute sa légitimité pour nos enfants, mais également pour nous adultes car il n’est jamais trop tard pour remédier aux difficultés d’une écriture.
Pascale Chavonnet
Pascale répond ici à vos questions concernant l’écriture.
Visitez le site de Pascale : 
Décembre 2006
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